Visi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Terbentuknya pusat pendidikan guru bahasa Inggris yang berkualitas untuk mendidik dan melatih calon guru dan guru bahasa Inggris yang profesional, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkepribadian dan bermoral Pancasila, memiliki komitmen terhadap efisiensi, mampu berpikir analitis, kritis dan tanggap terhadap fenomena dan masalah pengajaran Bahasa Inggris serta memiliki jiwa pendidik yang tangguh, serta turut aktif dalam meningkatkan perkembangan pendidikan khususnya dalam bidang pengajaran bahasa Inggris di Indonesia khususnya di Kalimantan Selatan, dan mendukung Wajib belajar 9 tahun dan program unggulan di Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin Kalimantan Selatan.
Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai guru bahasa Inggris yang memiliki komitmen terhadap efisiensi, mampu berpikir secara analitis, kritis dan tanggap terhadap fenomena dan masalah pengajaran Bahasa Inggris, serta turut aktif dalam meningkatkan kualitas guru bahasa Inggris dan sumber daya manusia lainnya dalam bidang bahasa Inggris, khususnya di daerah Kalimantan Selatan.
Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris adalah
- Menghasilkan calon guru Bahasa Inggris yang menguasai materi untuk mengantisapasi kebutuhanan guru Bahasa Inggris di SLTP, SMU/SMK atau SD.
- Menghasilkan calon guru yang trampil dalam proses pembelajaran.
- Menghasilkan sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang mampu dan terampil dalam melaksanakan penelitian untuk kepentingan pembelajaran, pembangunan dan pengembangan ilmu serta mempunyai kemampuan untuk bekerja di luar bidang keguruan.
PENYELENGGARAAN (Governance)
JATI DIRI
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris adalah salah satu program studi pada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni yang bernaung di bawah panji Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin yang berdiri berdasarkan SK DIKTI Pendidikan Tinggi RI No. 228/DIKTI/Kep./1996 tertanggal 11 Juli 1996 (Lampiran 1) mempunyai potensi besar untuk memainkan peran strategi dalam menyiapkan tenaga pendidik / guru. Oleh sebab itu pendidikan Bahasa Inggris paling bertanggung jawab dalam menyiapkan tenaga-tenaga pendidikan yang berkemampuan akademik dan professional di bidang Pengajaran Bahasa Inggris. Potensi tersebut dapat terwujud jika pendidikan Bahasa Inggris mampu melahirkan calon guru yang cakap dan berhasil menumbuhkan kemampuan berpikir logis, bersifat kritis, kreatif, inisiatif, dan adaptif terhadap perubahan dan perkembangan pengetahuan dan teknologi. Kualitas sumber daya manusia seperti ini menjamin keberhasilan dalam melaksanakan pembangunan di bidang pendidikan khususnya, dan pembangunan nasional umumnya.
